Состоялось заседание рабочей группы по работе психолого-педагогических классов
В этом учебном году по инициативе Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, при поддержке главы нашего города Ивана Сергеевича Приходько общеобразовательные учреждения Горловки принимают участие в апробации нового профориентационного проекта «Профильные классы».
Три горловские школы работают по направлению «Психолого-педагогические классы». Углубленную профильную программу обучения нашим детям, участвующим в проекте, помогают осваивать преподаватели Горловского института иностранных языков и школьные психологи.
Результаты совместной деятельности и планы на будущее по дальнейшей реализации проекта стали главными темами обсуждения на встрече рабочей группы по работе психолого-педагогических классов.
Мероприятие прошло на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Горловка «Гимназия № 65 «Триумф»».
В совещании приняли участие педагоги-участники проекта, а также начальник Управления образования администрации города Горловка Мария Полубан и ректор ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков» Светлана Кочетова.
«На данный момент совместно с нашим педагогическим институтом иностранных языков мы ведем планомерную работу по разработке стратегии дальнейшего развития профильных психолого-педагогических классов. На сегодня у нас в трех общеобразовательных учреждениях открыты шесть таких классов. Я должна отметить, что дети серьезно увлечены проектом, им очень нравится форма занятий, организованная институтом. В будущем году по инициативе родителей и ребят мы будем открывать такие классы и в других школах», — отметила Мария Полубан.
По словам Светланы Кочетовой, за три с половиной месяца реализации проекта разработаны необходимые пакеты документов и наработан опыт.
«Залогом успеха этого проекта является стремление к положительному результату всех его участников. Есть сторона коллективов школ, Управления образования города Горловка, есть сторона кафедры психологии и кафедры педагогики Горловского института иностранных языков, есть мощная поддержка родителей, но самые главные участники проекта — это наши ребята 8-х и 10-х классов. Мы очень хотим, чтобы дети нашли себя, смогли реализовать себя, а психолого-педагогическое направление помогает подросткам раскрыть в себе новые качества. Независимо от того, какой путь ребенок выберет в жизни, он всегда будет знать, как прислушаться к себе, как правильно выстраивать взаимоотношения», — сказала Светлана Кочетова.
Подводя промежуточный итог можно сказать, что проект пользуется большим успехом у ребят. Некоторые из них уже сейчас четко определились с тем, что хотят связать свое будущее именно с психологией и педагогикой.
